Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ddpu.edu.ua:8083/xmlui/handle/123456789/382
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Беседiн, Б.Б. | - |
dc.contributor.author | Слюсар, В.I. | - |
dc.date.accessioned | 2020-12-16T12:21:46Z | - |
dc.date.available | 2020-12-16T12:21:46Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.issn | 2413-2667 | - |
dc.identifier.uri | http://ddpu.edu.ua:8083/ddpu/handle/123456789/382 | - |
dc.description | The article covers the problem of control knowledge of pupils in mathematics lessons, finding ways to improve this method of examination and the drafting of recommendations for improving the effectiveness of monitoring knowledge of pupils in mathematics lessons. | en_EN |
dc.description.abstract | Стаття присвячена проблемi проведення контролю знань учнiв на уроках математики, пошуку шляхiв вдосконалення даного методу перевiрки знань i складанню методичних рекомендацiй щодо покращення ефективностi проведення контролю знань учнiв на уроках математики. | en_EN |
dc.language.iso | other | en_EN |
dc.publisher | Донбаський державний педагогічний університет | en_EN |
dc.relation.ispartofseries | Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 6;156-159 | - |
dc.subject | контроль | en_EN |
dc.subject | методика | en_EN |
dc.subject | перевiрка | en_EN |
dc.subject | дiагностика | en_EN |
dc.subject | математика | en_EN |
dc.title | Методика проведення контролю знань учнів на уроках математики | en_EN |
dc.title.alternative | The methodology of testing knowledge of pupils in mathematics lessons | en_EN |
dc.type | Article | en_EN |
Розташовується у зібраннях: | Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 6 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
2016_pp_156.pdf | 141,95 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.