1. Репозиторій Донбаського державного педагогічного університету
  2. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ
  3. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 13
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.ddpu.edu.ua/ddpu/handle/123456789/777
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorФедоренко, О.Г.-
dc.contributor.authorМадунцева, К.Е.-
dc.date.accessioned2023-12-03T16:54:33Z-
dc.date.available2023-12-03T16:54:33Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationФедоренко О.Г., Мадунцева К.Е. Особливості використання сучасних тестових технологій для перевірки знань учнів на уроках інформатики. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ. 2023. Вип. 13. С. 90–97. https://doi.org/10.31865/2413-26672415-3079132023295365en_EN
dc.identifier.issn2413-2667-
dc.identifier.urihttp://dspace.ddpu.edu.ua/ddpu/handle/123456789/777-
dc.descriptionO. G. Fedorenko, K. E. Maduntseva Donbas State Pedagogical University, Sloviansk, Ukraine Features of the use of modern test technologies for checking the knowledge of students in computer lessons The article is devoted to the problem of organizing current and final control during the teaching of computer science. E-learning, which takes an increasingly active position in the educational process, requires new approaches not only in the organization of the presentation of educational material, but also in terms of determining the level of mastery of the educational material, the formed skills of their use. There is no fundamental difference in what form of organization is used in the educational process - distance, mixed or face-to-face; the use of e-learning should have in its arsenal mechanisms and means of determining the level of formed competences. Keywords: e-learning, study of informatics, testingen_EN
dc.description.abstractСтаттю присвячено проблемі організації проведення поточного та підсумкового контролю під час викладання інформатики. Електронне навчання, що займає все більш активну позицію в навчальному процесі, потребує нових підходів не лише в організації подання навчального матеріалу, а й у частині визначення рівня оволодіння навчальним матеріалом, сформованих навичок їх використання. Не має принципової різниці у тому, яку форму організації використовують у навчальному процесі – дистанційну, змішану чи очну; використання електронного навчання повинно мати у своєму арсеналі механізми та засоби визначення рівня сформованих компетентностей.en_EN
dc.language.isotren_EN
dc.publisherДонбаський державний педагогічний університетen_EN
dc.relation.ispartofseriesЗбірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 13;90-97-
dc.subjectелектронне навчанняen_EN
dc.subjectвивчення інформатикиen_EN
dc.subjectтестуванняen_EN
dc.titleОсобливості використання сучасних тестових технологій для перевірки знань учнів на уроках інформатикиen_EN
dc.title.alternativeFeatures of the use of modern test technologies for checking the knowledge of students in computer lessonsen_EN
dc.typeArticleen_EN
Располагается в коллекциях:Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 13

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
pp_090-097.pdf618,06 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.