<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Коллекция: Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 4</title>
    <link>http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/425</link>
    <description>Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 4</description>
    <pubDate>Thu, 28 May 2026 07:53:35 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-05-28T07:53:35Z</dc:date>
    <item>
      <title>Використання проблемно-модульної технології на уроках фізики</title>
      <link>http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/454</link>
      <description>Название: Використання проблемно-модульної технології на уроках фізики
Авторы: Олійник, Р.В.; Степанян, М.С.
Аннотация: Стаття розкриває поняття проблемно-модульного навчання, його особливостi та компоненти, в нiй показана можливiсть використання даної технологiї на уроках фiзики при розвитку елементiв критичного мислення учнiв.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/454</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Методика формування інформаційної компетентності на уроках фізики</title>
      <link>http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/453</link>
      <description>Название: Методика формування інформаційної компетентності на уроках фізики
Авторы: Олійник, Р.В.; Головіна, С.С.
Аннотация: Дана стаття розкриває поняття iнформацiйної компетентностi та її елементи. В статтi нами були розглянутi рiвнi розвитку названої компетентностi, етапи, якi повинен пройти учень у роботi з iнформацiєю, пiд час формування iнформацiйної компетентностi.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/453</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Використання нестандартних методів організації учбового процесу з фізики</title>
      <link>http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/452</link>
      <description>Название: Використання нестандартних методів організації учбового процесу з фізики
Авторы: Овчаренко, В.П.; Челик, К.Т.
Аннотация: В статтi розглянутi нестандартнi методи i прийоми, якi необхiдно впроваджувати в учбовий процес з метою активiзацiї пiзнавальної дiяльностi учнiв. Результати проведеного&#xD;
евсерименту показали доцiльнiсть цього напрямку роботи.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/452</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Психолого-педагогічні особливості креативності особистості студентів педагогічних та економічних спеціальностей</title>
      <link>http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/451</link>
      <description>Название: Психолого-педагогічні особливості креативності особистості студентів педагогічних та економічних спеціальностей
Авторы: Саврасов, В.П.; Гунько, Л.В.
Аннотация: Дане дослiдження присвячене вивченню психолого-педагогiчних особливостей креативностi особистостi студентiв педагогiчних та економiчних спецiальностей, уточнюється поняття емоцiйних та мотивацiйних складових креативностi, встановлюються психологiчнi характеристики емоцiйно-мотивацiйних складових креативностi в залежностi вiд профiлю професiйної пiдготовки.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/451</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

