Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/109Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сарієнко, В. К. | - |
| dc.contributor.author | Сарієнко, В. В. | - |
| dc.contributor.author | Чайченко, В. Ф. | - |
| dc.date.accessioned | 2019-02-25T10:58:34Z | - |
| dc.date.available | 2019-02-25T10:58:34Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/109 | - |
| dc.description | Навчально-методичний посібник з курсу математики для студентів спеціальності «Початкова освіта» побудований з урахуванням системи математичних понять, які становлять теоретичні основи початкового курсу математики. Його створено з огляду на сучасні вимоги щодо істотного підвищення рівня математичної підготовки таких фахівців і посилення прикладної її спрямованості. Мета посібника – сприяти поглибленому ознайомленні учителів початкових класів понять і відношень математики як профілюючого предмета, розкрити потенційні можливості теоретичних основ початкового курсу математики як засобу формування ключових та предметних компетенцій молодших школярів. | ru_RU |
| dc.description.abstract | Навчально-методичний посібник для вчителів початкових класів, студентів вищих педагогічних навчальних закладів. У посібнику викладені теоретичні і практичні основи теорії арифметики невід’ємних цілих чисел, та числових систем. Матеріал подано відповідно до навчальної програми з математики для педагогічних вищих навчальних закладів спеціальності „Початкова освіта”, вимог Державного стандарту початкової школи та змісту освітньо-професійної характеристики вчителя початкової школи. Матеріал посібника є теоретичним підґрунтям відомостей з математики, визначених освітньо-професійною програмою підготовки вчителя початкової школи і викладених у підручниках з математики для початкових класів. Оволодіння викладеним у посібнику матеріалом забезпечує вчителю глибоке проникнення в сутність тих математичних понять і відношень, які складають зміст математичної освіти молодших школярів в частині арифметики невід’ємних цілих чисел. | ru_RU |
| dc.publisher | [б. в.] | ru_RU |
| dc.subject | арифметика | ru_RU |
| dc.subject | натуральні числа | ru_RU |
| dc.subject | алгебраїчні операції | ru_RU |
| dc.subject | системи числення | ru_RU |
| dc.subject | подільність невід'ємних цілих чисел | ru_RU |
| dc.subject | алгоритм Евкліда | ru_RU |
| dc.subject | початкова освіта | ru_RU |
| dc.subject | методика викладання | ru_RU |
| dc.subject | вчителі початкової школи | ru_RU |
| dc.subject | школярі молодшого віку | ru_RU |
| dc.title | Арифметика невід'ємних цілих чисел : на допомогу вчителю початк. кл. | ru_RU |
| dc.title.alternative | навч.-метод. посіб. | ru_RU |
| dc.type | Book | ru_RU |
| Розташовується у зібраннях: | Навчальні видання | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Арифметика невід'ємних цілих чисел.pdf | 956,28 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.