Людина в горизонті екзистенціальної теології: філософсько-освітні та правові виміри

Abstract

У монографії запропоновано цілісне філософсько-релігієзнавче дослідження екзистенціальної теології як самобутнього феномену сучасної думки. На основі комплексного аналізу антропологічних, онтологічних та гносеологічних засад простежено ґенезу цього напряму від ідей С. К’єркегора та М. Гайдеггера через діалектичну теологію К. Барта і Р. Бультмана до радикальних концепцій Т. Альтіцера та постмодерністських інтерпретацій Дж. Ваттімо. Особливу увагу приділено систематичній теології П. Тілліха, в якій екзистенціалістські постулати набувають методологічного значення для осучаснення християнської догматики. Ключовою темою дослідження є філософсько-освітній дискурс, у якому взаємодія «вчитель-учень» постає не як проста трансляція знань, а як глибинний соціобуттєвий діалог. Педагогічний процес осмислюється як спільне екзистенціальне сходження, що визначає правові та нормативні межі сучасної духовної та гуманітарної освіти. Авторка доводить, що екзистенціальна теологія пропонує модель комунікації, засновану на взаємній відповідальності, свободі вибору та пошуку сенсу, що є особливо актуальним для подолання кризових явищ у технократичному світі та гуманізації освітнього простору. Видання розраховане на науковців, викладачів, докторантів, аспірантів та магістрантів гуманітарних спеціальностей, а також на всіх, хто прагне осягнути природу людського духу в координатах сучасності.