Методичні рекомендації з виробничої практичної підготовки «Перші дні дитини в школі» здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта за освітньо-професійною програмою «Початкова освіта» (4-й рік навчання, VІІ семестр)

Abstract

У методичних рекомендаціях із виробничої практичної підготовки «Перші дні дитини в школі» здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти факультету професійно-педагогічної освіти ДВНЗ «ДДПУ» подано загальну характеристику практичної фахової підготовки майбутніх учителів початкових класів як форми навчання в педагогічному ЗВО: визначено її мету, завдання, функції, основні вимоги до організації, права та обов’язки її учасників, критерії оцінювання, перелік та приклади оформлення звітної документації; окреслено загальний зміст роботи здобувачів бакалаврського рівня вищої освіти на четвертому курсі під час виробничої практичної підготовки «Перші дні дитини в школі». Видання призначене для керівників практики, майбутніх бакалаврів початкової освіти, учителів початкових класів для надання навчально-методичної та організаційної допомоги під час практичної підготовки здобувачів бакалаврського рівня вищої освіти відповідно до провідних принципів оновлення методичної системи навчання в початковій школі за Концепцією «Нова українська школа».