Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/234
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКайдан, Н.В.-
dc.contributor.authorПащенко, З.Д.-
dc.contributor.authorІванова, Д.П.-
dc.date.accessioned2020-06-17T14:50:19Z-
dc.date.available2020-06-17T14:50:19Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.issn2413-2667-
dc.identifier.urihttp://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/234-
dc.descriptionThe article is devoted to questions related to the application of new methodical techniques in the context of informatization of education. Using of elements of the Flipped classroom on the example of the discipline Mathematical logic is considereden_US
dc.description.abstractСтаттю присвячено питанням, пов’язаним з застосуванням нових методичних прийомiв в умовах iнформатизацiї освiти. Розглянуто використання елементiв методу Flipped classroom на прикладi дисциплiни Математична логiкаen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherДонбаський державний педагогічний університетen_US
dc.relation.ispartofseriesЗбірник наукових праць фізико-математиного факультету ДДПУ, Випуск 9;81-85-
dc.subjectпрофесiйна пiдготовкаen_US
dc.subjectзмiшане навчанняen_US
dc.subjectперевернуте навчанняen_US
dc.subjectматематична логiкаen_US
dc.titleВикладання дисципліни Математична логіка з використанням елементів Flіpped classroomen_US
dc.title.alternativeTeaching discipline Mathematical logic using elements of Flipped classroomen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 9

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
pp081-085.pdf146,54 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.