Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/264
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПристинський, В. М.-
dc.contributor.authorКачан, О. А.-
dc.contributor.authorПристинська, Т. М.-
dc.date.accessioned2020-07-02T09:45:35Z-
dc.date.available2020-07-02T09:45:35Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/264-
dc.descriptionФормування сучасного валеологічного світогляду та здорового способужиття полягає в спрямованості дій суспільства на створення умов, які забезпечували б усвідомлення людиною необхідності збереження, зміцнення, споживання, відновлення і передачі здоров’я як духовно-ціннісного феномену. Феномен здоров’я є однією з нагальних проблем сучасності, вирішення якої обумовлює не тільки перспективи майбутнього розвитку людства, а й сам факт його подальшого існування як біологічного виду. У зв’язку з цим гостро постає практичне завдання щодо формування здорового способу життя людини, як глобальної соціальної умови збереження української нації, її духовного оновлення.en_EN
dc.description.abstractУ статті наведено доцільність розробки здоров’язбережувальних технологій як інноваційних педагогічних систем відкритого типу. Доведено, що педагогічні технології виконують алгоритмізуючу функцію інтерактивної діяльності учнів і педагога щодо цільового формування культури здоров’я. Обґрунтована доцільність практичного впровадження технологій формування індивідуальної Я-концепції здоров’я у фізкультурно-спортивну діяльність учнівської молоді.en_EN
dc.subjectтехнологіїen_EN
dc.subjectкультура здоров'яen_EN
dc.subjectцінностіen_EN
dc.subjectпринципиen_EN
dc.subjectособистістьen_EN
dc.subjectЯ-концепція здоров'яen_EN
dc.subjectфізкультурно-спортивна діяльністьen_EN
dc.titleРозвиток індивідуальної Я-концепції здоров'я як чинник соціалізації учнівської молоді в процесі фізкультурно-спортивної діяльностіen_EN
dc.typeArticleen_EN
Appears in Collections:Наукові публікації



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.