Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/379
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПлахотник, М.В.-
dc.date.accessioned2020-12-16T12:00:24Z-
dc.date.available2020-12-16T12:00:24Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.issn2413-2667-
dc.identifier.urihttp://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/379-
dc.descriptionWe claim that the proper use of the Cartesian method admits to simplify a lot as understanding of the naturalness, as the details of the proof of the important statements, which in nowadays approach use the Thale’s Theorem: Pythagorean rule, trigonometric functions of the acute angle, and similarity of triangles.en_EN
dc.description.abstractМи звертаємо увагу на те, що належне використання методу координат дозволить набагато спростити розумiння як природностi, так i деталей доведення важливих тверджень, для яких при дiючому пiдходi використовується теорема Фалеса – теореми Пiфагора, введення тригонометричних функцiй гострого кута та доведення ознак подiбностi трикутникiв.en_EN
dc.language.isootheren_EN
dc.publisherДонбаський державний педагогічний університетen_EN
dc.relation.ispartofseriesЗбірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 6;113-132-
dc.subjectтеорема Пiфагораen_EN
dc.subjectтеорема Фалесаen_EN
dc.subjectметод координатen_EN
dc.subjectподiбнiсть трикутникiвen_EN
dc.titleПро доцільність вивчення теореми Фалеса у шкільному курсі геометріїen_EN
dc.title.alternativeOn the expediency of studying of Thales’ Theorem in the schol course of Geometryen_EN
dc.typeArticleen_EN
Розташовується у зібраннях:Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 6

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2016_pp_113.pdf376,62 kBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.