Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/533
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКрилова, Л.П.-
dc.date.accessioned2021-07-19T19:01:55Z-
dc.date.available2021-07-19T19:01:55Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.issn2413-2667-
dc.identifier.urihttp://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/533-
dc.description.abstractДана стаття присвячена питанню використання технологiї розв'язування винахiдницьких задач на уроках математики 7-9 класiв.en_EN
dc.language.isootheren_EN
dc.publisherСлов'янський державний педагогічний університетen_EN
dc.relation.ispartofseriesЗбірник наукових праць фізико-математичного факультету СДПУ, Випуск 2;181-188-
dc.subjectтворчi задачien_EN
dc.subjectконструювання урокуen_EN
dc.titleТехнологiя ТРВЗ – шлях до творчого розвитку дiтей на уроках математикиen_EN
dc.typeArticleen_EN
Розташовується у зібраннях:Збірник наукових праць фізико-математичного факультету СДПУ, Випуск 2

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
181-188.pdf148,01 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.