Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/760Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лимарєва, Ю.М. | - |
| dc.contributor.author | Масич, В.В. | - |
| dc.contributor.author | Олійник, О.М. | - |
| dc.date.accessioned | 2023-04-14T18:03:47Z | - |
| dc.date.available | 2023-04-14T18:03:47Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-966-1554-82-4 | - |
| dc.identifier.issn | 2413-2667 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/760 | - |
| dc.description | The article is devoted to the study of the problem of working with gifted students studying in ordinary, multilevel teams of general secondary education institutions. The example of graphical problems in physics, which involves many stages in the solution, shows the possible ways to use them in lessons when organizing training at a high level of complexity. | en_EN |
| dc.description.abstract | Стаття присвячена дослідженню проблеми роботи зі здібними учнями, що навчаються у звичайних, різнорівневих колективах закладів загальної середньої освіти. На прикладі графічних задач з фізики, що передбачають багато етапів у розв’язку, показано можливі шляхи їх використання на уроках під час організації навчання на високому рівні складності. | en_EN |
| dc.language.iso | other | en_EN |
| dc.publisher | Донбаський державний педагогічний університет | en_EN |
| dc.relation.ispartofseries | Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 12;134-141 | - |
| dc.subject | навчальний процес | en_EN |
| dc.subject | логічна послідовність | en_EN |
| dc.subject | самостійність | en_EN |
| dc.subject | графічна задача | en_EN |
| dc.subject | індивідуальна робота | en_EN |
| dc.subject | складність | en_EN |
| dc.title | Багатоетапні графічні задачі з фізики у навчанні здобувачів освіти, що мають високий рівень навчальних досягнень | en_EN |
| dc.title.alternative | Multiple graphic tasks in physics in the education of educators with high levels of educational achievements | en_EN |
| dc.type | Article | en_EN |
| Розташовується у зібраннях: | Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 12 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| pp134-141.pdf | 412,71 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.