1. DSpace at My University
  2. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ
  3. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 7
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ddpu.edu.ua:8083/xmlui/handle/123456789/324
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБеседін, Б.Б.-
dc.contributor.authorСмоляков, О.В.-
dc.date.accessioned2020-09-03T17:46:43Z-
dc.date.available2020-09-03T17:46:43Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.issn2413-2667-
dc.identifier.urihttp://ddpu.edu.ua:8083/ddpu/handle/123456789/324-
dc.descriptionThe article is devoted to the study of the problem of using visualization in the primary school. It identifies the necessity of using visualization and provides some recommendations of the visualization usage in math lessons.en_EN
dc.description.abstractСтаття присвячена вивченню проблеми використання наочностi в основнiй школi. У нiйокреслено потребу у використаннi наочностi i надано деякi рекомендацiї по використаннюнаочностi на уроках математики.en_EN
dc.language.isootheren_EN
dc.publisherДонбаський державний педагогічний університетen_EN
dc.relation.ispartofseriesЗбірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 7;103-109-
dc.subjectнаочнiстьen_EN
dc.subjectвиди наочностien_EN
dc.subjectматематикаen_EN
dc.subjectсновна школаen_EN
dc.titleВикористання наочності на уроках математикиen_EN
dc.title.alternativeThe use of visualization in the lessons of mathematicsen_EN
dc.typeArticleen_EN
Розташовується у зібраннях:Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 7

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
znpfmf2017_103-109.pdf151,67 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.