1. Репозиторій Донбаського державного педагогічного університету
  2. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ
  3. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 13
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.ddpu.edu.ua/ddpu/handle/123456789/782
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБеседiн, Б.Б.-
dc.contributor.authorБондар, Д.С.-
dc.date.accessioned2024-01-01T15:58:49Z-
dc.date.available2024-01-01T15:58:49Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationБеседiн Б.Б., Бондар Д.С. Використання засобів наочності на уроках математики. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ. 2023. Вип. 13. С. 99–103. https://doi.org/10.31865/2413-26672415-3079132023295395en_EN
dc.identifier.issn2415-3079-
dc.identifier.urihttp://dspace.ddpu.edu.ua/ddpu/handle/123456789/782-
dc.descriptionThis article explores the advantages and disadvantages of using visual aids in mathematics teaching and the categories of visual aids that can be used. Visual aids, such as charts, graphs, and manipulatives, have long been recognized as valuable tools for improving students' understanding of and engagement with mathematical concepts. The article also provides recommendations for educators looking to improve their teaching practices.en_EN
dc.description.abstractСтаття присвячена дослідженню переваги та недоліки використання наочних засобів у навчанні математики, категорії наочних посібників, які можна використовувати. Візуальні посібники, такі як діаграми, графіки та маніпуляції, вже давно визнані цінними інструментами для покращення розуміння учнями математичних понять і залучення до них. У статті також надаються рекомендації для педагогів, які прагнуть покращити свою навчальну практику.en_EN
dc.language.isootheren_EN
dc.publisherДонбаський державний педагогічний університетen_EN
dc.relation.ispartofseriesЗбірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 13;99-103-
dc.subjectнаочні посібникиen_EN
dc.subjectматематична освітаen_EN
dc.subjectстратегії навчанняen_EN
dc.subjectзалучення учнівen_EN
dc.subjectконцептуальне розумінняen_EN
dc.titleВикористання засобів наочності на уроках математикиen_EN
dc.title.alternativeUse of visual aids in mathematics lessonsen_EN
dc.typeArticleen_EN
Располагается в коллекциях:Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 13

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
pp_099-103.pdf302,93 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.