DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.ddpu.edu.ua/ddpu/handle/123456789/83| Назва: | Урок народного танцю: вправи біля станка, на середині зали, етюди |
| Інші назви: | метод. рек. з курсу "Теорія і методика народного танцю" |
| Автори: | Котов, В. Г. Пшеничних, М. М. |
| Ключові слова: | хореографія уроки народного танцю народний танець український методичні посібники |
| Дата публікації: | 2018 |
| Видавництво: | Маторін Б. І. |
| Короткий огляд (реферат): | У методичному посібнику наведені вправи з музичним супроводом, які доцільно використовувати при проведенні уроку народного танцю на початкових етапах навчання студентів. Матеріал посібника викладено послідовно та доступно. Автори навчально-методичного посібника пропонують необхідний мінімум танцювальних елементів при максимумі їх різноманітних поєднань, велика кількість яких створить враження новизни і дасть простір фантазії студента. |
| Опис: | Курс «Теорія і методика народного танцю» викладається студентам − майбутнім керівникам дитячих хореографічних колективів протягом усього терміну навчання. Метою даного курсу є підготовка студентів до самостійного керування та створення репертуару в дитячих хореографічних колективах, з урахуванням специфічних завдань, умов і контингенту учасників колективу народного танцю, підготовка висококваліфікованих викладачів хореографічних дисциплін в новітніх мистецьких закладах освіти, середній та вищій школі. На початкових етапах навчання дуже важно, щоб студенти засвоїли структуру уроку народного танцю, його основні компоненти: вправи біля станка, вправи на середині зали, етюди. Урок народного танцю органічно поєднаний з музикою, яка є важливим компонентом у хореографічному вихованні. Майбутньому хореографу слід особливу увагу приділяти врахуванню тісного взаємозв'язку музики й танцю, тому що без розуміння її образного та емоційного змісту неможливо досягти справжньої виразності виконання. Музичне оформлення вправ і етюдів повинно бути різноманітним і якісним. Важливим принципом роботи є використання мінімуму танцювальних елементів при максимумі їх різноманітних поєднань, велика кількість яких створить враження новизни і дасть простір фантазії студента. У методичних рекомендаціях наведені вправи з музичним супроводом, які доцільно використовувати при проведенні уроку народного танцю на початкових етапах навчання студентів спеціальності 6.010102 − Початкова освіта, спеціалізація − Хореографія. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/83 |
| Розташовується у зібраннях: | Навчальні видання |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Котов В.Г.,Пшеничних М. М. Урок народного танцю.pdf | 939,37 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.