1. Репозиторій Донбаського державного педагогічного університету
  2. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ
  3. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 15
Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1190
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorФедоренко, Олена-
dc.contributor.authorСлєпцов, Владислав-
dc.contributor.authorЗима, Ганна-
dc.date.accessioned2026-04-08T14:00:12Z-
dc.date.available2026-04-08T14:00:12Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationФедоренко, О., Слєпцов, В., & Зима, Г. (2025). ФОРМУВАННЯ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ ЗАСОБАМИ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАННЯ: ІНФОРМАТИКА ТА МЕТОДИКА ЇЇ НАВЧАННЯ. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, (15), 039–046. https://doi.org/10.31865/2413-26672415-3079152025338136en_EN
dc.identifier.issn2415-3079-
dc.identifier.urihttp://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1190-
dc.descriptionThe article addresses the issue of developing self-education competence in future computer science teachers as a crucial component of their professional training in the digital age. The significance of the ability for self-directed learning is substantiated as a foundation for continuous professional development in the context of rapidly evolving digital technologies. The potential of e-learning is highlighted as an effective means of fostering self-education competence due to its flexibility, accessibility, interactivity, and capacity for individualized learning. A model for the formation of this competence is proposed, incorporating motivational, organizational, activity-based, and reflective components. The article emphasizes the importance of creating an appropriate educational environment, training instructors, developing high-quality digital content, and cultivating students’ intrinsic motivation for self-directed learning. Prospective research directions include the development of methodological recommendations and the evaluation of the effectiveness of various digital tools in enhancing key components of self-education competence.en_EN
dc.description.abstractУ статті розглянуто проблему формування самоосвітньої компетентності майбутніх учителів інформатики як важливого складника їхньої професійної підготовки в умовах цифрового суспільства. Обґрунтовано значення здатності до самоосвіти для забезпечення безперервного фахового розвитку вчителя в умовах стрімкого оновлення цифрових технологій. Визначено потенціал електронного навчання як ефективного засобу розвитку самоосвітньої компетентності завдяки його гнучкості, доступності, інтерактивності та можливості індивідуалізації освітнього процесу. Запропоновано модель формування зазначеної компетентності, яка включає мотиваційний, організаційний, діяльнісний і рефлексивний компоненти. Наголошено на важливості створення відповідного освітнього середовища, підготовки викладачів, якісного електронного контенту та формування внутрішньої мотивації студентів до самонавчання. Окреслено перспективні напрями подальших досліджень у контексті розробки методичних рекомендацій та оцінювання. ефективності цифрових інструментів.en_EN
dc.language.isootheren_EN
dc.publisherДВНЗ "Донбаський державний педагогічний університет"en_EN
dc.relation.ispartofseriesЗбірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 15;39-46-
dc.subjectмайбутні вчителі інформатикиen_EN
dc.subjectелектронне навчанняen_EN
dc.subjectцифрові технологіїen_EN
dc.subjectпрофесійна підготовкаen_EN
dc.subjectіндивідуалізація навчанняen_EN
dc.subjectсамонавчанняen_EN
dc.subjectпедагогічна освітаen_EN
dc.titleФормування самоосвітньої компетентності майбутніх учителів інформатики засобами електронного навчанняen_EN
dc.title.alternativeDevelopment of self-education competence of future computer science teachers through e-learning toolsen_EN
dc.typeArticleen_EN
Appears in Collections:Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 15

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
338136-Текст статті-784266-1-10-20250826.pdf332,62 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.