Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1198| Назва: | Використання мобільних технологій у навчанні математики |
| Інші назви: | Use of Mobile Technologies in Mathematics Education |
| Автори: | Грошева, Єлизавета Турка, Тетяна |
| Ключові слова: | математична компетентність мобільні технології застосунки інтерактивність цифрова освіта навчання мотивація |
| Дата публікації: | 2025 |
| Видавництво: | ДВНЗ "Донбаський державний педагогічний університет" |
| Бібліографічний опис: | Грошева, Є., & Турка, Т. (2025). ВИКОРИСТАННЯ МОБІЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ МАТЕМАТИКИ: МЕТОДИКА НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ТА ВИЩОЇ ОСВІТИ. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, (15), 077–083. https://doi.org/10.31865/2413-26672415-3079152025338346 |
| Серія/номер: | Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 15;77-83 |
| Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена використанню мобільних технологій у навчанні математики як ефективного інструменту для формування математичних компетентностей учнів. Проаналізовано можливості мобільних застосунків, інтерактивних платформ та онлайн-сервісів у процесі вивчення математики, їхній вплив на мотивацію та пізнавальну активність школярів. Наведено приклади завдань, реалізованих за допомогою мобільних пристроїв, та охарактеризовано форми організації навчання із застосуванням цифрових засобів. Дослідження ґрунтується на поєднанні теоретичного аналізу й практичного досвіду. |
| Опис: | The article is devoted to the use of mobile technologies in mathematics education as an effective tool for developing students' mathematical competencies. It analyzes the potential of mobile applications, interactive platforms, and online services in the process of learning mathematics, as well as their impact on students' motivation and cognitive engagement. The article provides examples of tasks implemented using mobile devices and describes various forms of organizing learning with the use of digital tools. The research is based on a combination of theoretical analysis and practical experience. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.ddpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1198 |
| ISSN: | 2415-3079 |
| Розташовується у зібраннях: | Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 15 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 338346-Текст статті-784965-1-10-20250831.pdf | 347,17 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.