Комплексное тренажерное оборудование в профессионально-прикладном физическом воспитании учащейся молодежи

Пристинский, В. Н.; Филинков, В. И.; Иванченко, Л. П.; Пристинская, Т. Н.; Саливон, А. В.; Гура, Н. А.; Сорокин, Ю. С.; Касьянюк, А. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.ddpu.edu.ua/ddpu/handle/123456789/250

Title:	Комплексное тренажерное оборудование в профессионально-прикладном физическом воспитании учащейся молодежи
Other Titles:	монография
Authors:	Пристинский, В. Н. Филинков, В. И. Иванченко, Л. П. Пристинская, Т. Н. Саливон, А. В. Гура, Н. А. Сорокин, Ю. С. Касьянюк, А. С.
Keywords:	физическая культура физическое воспитание тренажерное оборудование технические средства обучения физические качества многофункциональные тренажеры
Issue Date:	2016
Publisher:	Изд-во Б. И. Маторина
Abstract:	В монографии представлено классификация, инженерно-педагогическая характеристика и методика применения комплексных многофункциональных тренажеров и спортивного оборудования в физическом воспитании профессионально-прикладной направленности. Для студентов вузов, учителей физической культуры общеобразовательных школ, лицеев, преподавателей кафедр физического воспитания, учащейся молодежи. У монографії наведено класифікація, інженерно-педагогічна характеристика і методика використання комплексних багатофункціональних тренажерів і спортивного обладнання у фізичному вихованні професійно-прикладної спрямованості. Для студентів вузів, учителів фізичної культури загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, викладачів кафедр фізичного виховання, учнівської молоді.
Description:	Недостаточно высокие темпы социально-экономического и научно-образовательного развития Украины приводят к появлению ряда противоречий между инновационными информационно- коммуникационными преобразованиями и уровнем творческого использования научных достижений в учебно-воспитательном процессе учебных заведений. Современная психолого-педагогическая наука создала достаточно действенную систему теоретических и практических знаний по вопросам организации и управления профессиональной подготовкой современных специалистов, которые могут конкурировать на современном рынке труда. Тем не менее, анализируя состояние процесса физического воспитания в средних и высших учебных заведениях, необходимо констатировать, что он реализуется на основе традиционных подходов, без использования инновационных технологий в профессионально-прикладной физической подготовке (ППФП). Такой подход не способствует повышению качества обучения и воспитания стойкой мотивации учащейся молодежи к двигательной активности, здоровому образу жизни. Проблема оптимизации физического воспитания учащейся молодежи остается актуальной и нуждается в дальнейшем научно- теоретическом и методическом обосновании, в первую очередь, посредством поиска наиболее действенных средств, методов и форм профессионально-прикладной подготовки.
URI:	http://ddpu.edu.ua:8083/ddpu/handle/123456789/250
Appears in Collections:	Наукові документи

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Комплексное тренажерное оборудование...монография,2016.pdf		6,19 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets