1. Репозиторій Донбаського державного педагогічного університету
  2. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ
  3. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 8
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.ddpu.edu.ua/ddpu/handle/123456789/295
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛимарєва, Ю.М.-
dc.contributor.authorХатулева, В.О.-
dc.date.accessioned2020-07-13T18:37:21Z-
dc.date.available2020-07-13T18:37:21Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.issn2413-2667-
dc.identifier.urihttp://ddpu.edu.ua:8083/ddpu/handle/123456789/295-
dc.descriptionThe article is devoted to research of problems of formation of skills of conscious learning in the course of physics of high school. Possible methods of their solutionat the present stage of school education development are considered. This activity approach to the acquisition of knowledge forms the confidence of the individual in the integrity and knowledge of science. The identified approaches allow physics to develop students with sustainable skills for self-education and further lifelong learning.en_EN
dc.description.abstractСтаття присвячена дослiдженню проблем формування навичок свiдомого навчання в курсi фiзики старшої школи. Розглянуто можливi прийоми їх вирiшення на сучасному етапi розвитку шкiльної освiти. Зазначений дiяльнiсний пiдхiд до набуття знань формує впевненiсть особистостi у цiлiсностi та пiзнаваностi науки. Визначенi пiдходи дозволяють засобами фiзики розвивати в учнiв стiйкi навички до самоосвiти та подальшого навчання впродовж життя.en_EN
dc.language.isootheren_EN
dc.publisherДонбаський державний педагогічний університетen_EN
dc.relation.ispartofseriesЗбірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 8;180-185-
dc.subjectнавчальний процесen_EN
dc.subjectфiзичний експериментen_EN
dc.subjectекспериментальна задачаen_EN
dc.subjectдослiдen_EN
dc.subjectсвiдомiстьen_EN
dc.subjectсамостiйнiстьen_EN
dc.subjectмотивацiяen_EN
dc.titleОрганізація свідомого підходу до вивчення фізики у старшій школіen_EN
dc.title.alternativeOrganization of a conscious approach to the study of physics in high schoolen_EN
dc.typeArticleen_EN
Розташовується у зібраннях:Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, Випуск 8

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
pp_180-185.pdf155,19 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.